民意日報記者賴南賢報導/嘉義市港坪國小申請文化局補助,辦理藝術校園師生共創計畫,預定於12月7 日(六)上午,在港坪國小生態溪流觀景台旁,進行「原景綠境、永續港坪」交趾陶藝術創作揭幕。本次與嘉義在地交趾陶藝師侯吉村、墘窯休閒陶坊侯春廷藝師合作,技術指導港坪國小親師生交趾陶的創作,藉以推廣及傳承本市特有的工藝,並開創交趾陶傳統工藝之美,為校園美感注入一股新的氣象及活力。
港坪國民小學以「生態」為課程主軸,在校園空間規劃與建築有別於他校,落實「在生態中學習」、「學習有關生態的學習」、「為生態而學習」、「與生態一同學習」。在過去幾年,以學校生態特色:蝴蝶、羊舍、生態溪流等分別成了校園內交趾陶公共藝術的主角。而今年與教育部校園綠籬計畫結合,不僅在校園遍植台灣原生種植物,並將校園原生種動植物融入交趾陶藝術創作中,不僅校園中的金毛杜鵑、田代氏石斑木、台灣馬兜鈴、淡小紋青斑蝶、黑冠麻鷺成了交趾陶創作的素材,黃裳鳳蝶、台灣山椒魚等稀有物種也都成了創作靈感。透過「原景綠境、永續港坪」,結合在地特色文化交趾陶,在交趾陶藝師侯吉村老師的指導下,將傳統色彩豐富的交趾陶,透過創意與實作,不僅讓課程的「美感」提升,也進一步培養學生的美感素養,更透過對台灣原生物種的關注,厚植對環境永續的內涵,實際體驗在地藝術之美,更提升對在地的認同感,達成SDGs環境永續目標。藉以涵養藝術之美、人文之情、自然之愛。將交趾陶的美,與港坪地區的學子、住民同享。
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